miércoles, 1 de junio de 2011

Producto 4: Situación problema

La situación problema "es una situación de aprendizaje en la que se propone al alumno un enigma que sólo podrá descifrar si es capaz de remodelar una representación que pueda identificar con precisión o si adquiere una competencia que le falte, es decir, si supera un obstáculo. La situación se construye en función de dicho progreso" (Huber, 2004, p. 34).


Situación problema


Al analizar con los alumnos de sexto grado el tema del "Inicio del movimiento de la Independencia de México" e identificar a los personajes principales, surge en los alumnos la siguiente interrogante:

¿Cuál fue el papel de las mujeres en el movimiento de la Independencia de México?


Preguntas generadoras


¿Cuándo dio inicio el movimiento de Independencia?
¿Cuáles fueron las causas de este movimiento?
¿Quiénes fueron sus personajes principales?
¿De qué manera participó cada uno de los personajes en el movimiento?




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